本周，佛罗里达州布劳沃德县学校董事会成员就该地区的性教育课程进行了激烈辩论，围绕“女性的定义”展开了冲突。
布劳沃德县学校董事会成员布伦达·法姆在会议上提出，家长们希望澄清性教育课程的定义。她询问：“具体来说，哪些人可以怀孕，哪些人可以生育？”法姆认为，这些问题对家长们至关重要。
对此，另一位董事会成员莎拉·莱昂纳迪表示反对，认为法姆的提问是在追求“政治”议程。莱昂纳迪强调：“我们所有人来这里的目的就是支持孩子们和教育他们。不要参与政治问题，这分散了我们的使命。”她还提到，性别认同的讨论在某些年级是被禁止的，显然是指佛罗里达州最近通过的立法，禁止幼儿园到三年级的孩子讨论这一话题。
然而，法姆反驳称，回答这些问题将影响一些学区家长是否选择离开公立学校，转而选择私立学校或特许学校。她指出：“这将给他们带来沉重的压力，他们是否会选择离开公立学校系统，或者他们是否会基于其中的一些回应而留下来。他们非常认真。他们想要这些问题的答案。”
法姆还提到，她之前曾要求得到相关定义，但未能如愿。临时督学Earleen Smiley对此表示，她并不清楚课程中是否包含性别定义。Smiley说：“这个问题不仅仅是一个问题。这是一个思考的过程，是对基于许多法律的考察。我在拖延和犹豫，因为在这一点上我没有明确的答案可以给你。”
法姆指出，“男人”和“女人”这两个词在去年的正式诉讼中曾被使用。她质疑道：“在那个时候，做决定并不难。那么现在发生了什么变化，我们不知道什么是男人，什么是女人？”另一名地区工作人员表示，她将研究课程是否包含性别定义，并向董事会报告。
法姆坚称，家长有权了解学区在这一两极分化话题上的立场。她表示：“我认为这些是至关重要的条款。这应该不是一个困难的回应。”
此次交流发生在布劳沃德性教育课程改革的提议引发了更广泛的争论，旨在使课程“以禁欲为基础”。去年，该学区收到佛罗里达州教育部的信件，要求其性教育与州标准保持一致，随后发布了修订后的课程。拟议的改革将减少对青春期、艾滋病毒/艾滋病、性骚扰和避孕等问题的讨论。
支持者认为，性话题的讨论应由父母负责，而反对者则认为，这项新计划最终会伤害孩子们，使他们对性健康问题“无知”。最终，董事会决定撤销该草案，并将在未来重新讨论这一问题。
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希望本篇文章《佛罗里达学校内部对‘女性定义’展开激烈争论》能对你有所帮助！
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